幼儿常见问题行为与矫正删除本页内容

丛书:全国学前教育专业(新课程标准)“十三五”规划教材

作者:史爱芬主编

ISBN:1978-7-309-13996-92

关键词:学前儿童-不良行为-行为治疗-幼儿师范学校-教材

页数:134

出版社: 上海:复旦大学出版社

出版日期:2019.01

发现时间:2024年9月6日 23:37



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在我国学前教育快速发展时期,幼儿问题行为管理研究还很薄弱,理论和规律远远不能有效指导我国当前的学前教育实践活动。本教材基于时代发展的需求,编者结合多年从事幼儿园教师教育工作、对幼儿园教师和家长的培训工作、以及多次参加幼儿园教师教研活动,在对课题研究的基础上,与幼儿园园长和教师一起编写出本书,从生活习惯中的问题行为、社会交往与参与集体活动的问题行为、情绪情感中的问题行为、扰乱集体活动与破坏性行为、性别角色发展中的问题行为倾向五大类分别从(目标导航)、(情景导入)(基本理论)、(学练结合)几个步骤进行分析和练

学前儿童-不良行为-行为治疗-幼儿师范学校-教材

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