全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材 幼儿教师讲故事技巧
删除本页内容作者:王丽娜编著
ISBN:1978-7-309-14105-42
关键词:学前教育－阅读课－幼儿师范学校－教材
页数:136
出版社: 上海：复旦大学出版社
出版日期:2019.01
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图书简介
讲故事是幼儿园教师的一项重要能力。本书结合学前教育专业学生培养方案以及低幼儿童的思维、认知和语言发展特点，阐述了幼儿教师讲故事的能力培养和技巧训练。全书共包括9个章节，包含幼儿故事概述、故事讲述前的准备、故事讲述时的技巧、各年龄段幼儿故事赏析与讲述技巧解析、故事教学活动设计、幼儿故事表演、全国职业院校技能大赛·幼儿故事讲述备赛指导。 书中收录小班、中班、大班幼儿故事60个，配有80个音频、视频，可扫码直接观看，实用性较强，融视、听、赏、学为一体，全面提升幼儿教师讲故事的能力和技巧。本书配有教学课件，请登
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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