幼儿园班级管理案例分析
删除本页内容作者:史爱芬，李立新主编
ISBN:1978-7-309-14005-72
关键词:幼儿园－班级－学校管理－幼儿师范学校－教材
页数:104
出版社: 上海：复旦大学出版社
出版日期:2019.01
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本书幼儿园班级管理中作为主要因素的人（幼儿、幼儿园教师、幼儿家长、幼儿园园长等）和事（主要是保育工作和教育工作或与保教工作相关的因素包括安全工作）置于管理的角度，对幼儿在班级中发展成长事件特定情境的客观描述，并进行典型化处理。通过对案例进行分析，应用学前教育知识对实际的班级管理情境进行分解、剖析、定性、探寻方法和措施，从而实现理论与实践的结合、知识转化为能力的过程。
幼儿园－班级－学校管理－幼儿师范学校－教材
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