学前教师教育课程设置研究 封面

《学前教师教育课程设置研究》

朱金山 |长春:吉林人民出版社 | 2020年06月

ISBN:9787206171321

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关键词:学前教育-课程设置-教学研究-高等学校

页数:159

出版社地址:未知

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学科分类: 文化、科学、教育、体育 教育 学前教育、幼儿教育 教学理论、教学法

更新时间:2026年01月17日

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《学前教师教育课程设置研究》内容简介

《学前教师教育课程设置研究》一书正是在这样的时代背景下应运而生的,该书不但梳理和分析了高校学前教师教育课程嬗变的历史、现状及问题,归纳总结了影响高校学前教师教育课程设置的主要因素,还以《教师教育课程标准(试行)》《幼儿园教师专业标准(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,针对高校学前教师教育课程设置与改进问题进行了深人的研究,初步构建了高校学前教师教育课程体系的应然图景,并提出了相应的保障建议,所得结论不仅极大地丰富了学前教师教育课程研究的相关理论成果,还能够为各高校推进自身学前教师教育课程改革提供有益的启示和借鉴。因而具有较强的理论意义和实践价值,同时也很好地契合了当前我国学前教育改革与发展的现实诉求。

《学前教师教育课程设置研究》赏析

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