范军 |武汉:湖北人民出版社 | 2022年12月
ISBN:9787216105859
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关键词:教育工作-文集-出版工作-文集
页数:311
出版社地址:未知
夜深人静时,翻开这本小书,仿佛步入一座浸润着墨香与时光的校园。那些关于教育、关于治学、关于人与历史的片段絮语,在灯下显得格外温润而有力。
最触动我的,是字里行间流淌的那种朴素的坚守。作者谈及“校长将就教师”,并非简单的职务尊卑之论,而是透出一种对学术本真与师道尊严的深切体认。它让我看到,真正的教育殿堂,其基石并非宏大的楼宇或响亮的名号,恰恰是这些日常中人对人的尊重、对学问的敬畏所垒砌的。那些被重新打捞的“杰出校友”与关于“校友”定义的思辨,又何尝不是对历史的一种温情回望与对价值的一次重新锚定?它提醒我们,许多熠熠生辉的贡献与名字,曾长久地沉默于时光的尘埃里。
书中没有高头讲章,却于“漫忆”“闲侃”的从容笔调中,勾勒出一幅幅学人的侧影与历史的细节。它像一位睿智的守夜人,在静谧的“桂子山”中,为我们点亮一盏盏关乎教育本质、学术传承与历史记忆的灯。合上书页,那光似乎还暖着,引人深思:在当下这个喧嚣的时代,我们该如何守护那些真正值得珍视的“灯火”,又该如何书写属于自己的那一页历史?