福建省中小学教师发展监测报告 2023
删除本页内容作者:卓余忠编
ISBN:1978-7-5335-7277-82
关键词:中小学-师资培养-研究报告-福建-2023
页数:219
出版社: 福州:福建科学技术出版社
出版日期:2024.06
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图书简介
在全国上下落实《新时代基础教育强师计划》的背景下,本书从福建省实际出发,从师德修养、教学能力、职业认同等方面评估中小学教师队伍,总结中小学教师发展的探索与实践,分析中小学教师队伍发展存在的主要问题,从政府、培训机构、学校等层面,多维度提出中小学教师队伍建设发展的对策建议,并提供一批可复制、可推广的教师队伍建设改革经验和案例,为建设高质量教育体系和教育强省服务。
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诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号,(2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号,(2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号,
(2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号,(2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号
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