重建儿童学习场景学前混龄教育生态模式的建构与实践
删除本页内容作者:胡瑛
ISBN:1978-7-308-21772-92
关键词:学前教育-教学研究
页数:284
出版社: 杭州：浙江大学出版社
出版日期:2021
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本书共五章，内容包括：重建儿童学习场景概述、儿童混龄学习的园所文化生态场景、儿童混龄学习的班级生态场景、家园互动文化生态的建构、儿童混龄学习的课程文化生态。
学前教育-教学研究
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