走向融合的学习
删除本页内容丛书:跨学科项目设计与实践丛书
作者:马骏
ISBN:1978-7-5115-7871-62
关键词:活动课程-课程设计-小学
页数:358
出版社: 北京：人民日报出版社
出版日期:2023.09
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图书简介
本书汇编了以《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》为依据进行的小学语文、数学、英语和其他科任学科的跨学科项目活动设计案例，以项目活动为载体，从跨学科主题设计到跨学科主题学习背景分析再到跨学科主题学习实施和评价。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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