《学前教育理论与实践》
厉丽 |长春：吉林人民出版社 | 2023年01月
ISBN：9787206197994
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关键词：学前教育-教育理论
页数：129
出版社地址：未知
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《学前教育理论与实践》读后感
合上这本书，指尖仿佛还残留着油墨的温度，心中却已是一片澄明。作者用严谨而不失温情的笔触，为我们勾勒出童年最初的模样——那不是知识的简单堆砌，而是生命种子的第一次萌发。
书中那些关于儿童认知发展与情感需求的论述，让我恍然意识到，我们常常以成人的尺子去丈量孩子的世界，却忘了蹲下身来，用他们的眼睛去看星辰与露珠。教育的真谛，或许不在于“塑造”，而在于“发现”与“守护”。每一个看似稚拙的提问，每一次充满想象的涂鸦，都是他们与这个世界建立联结的独特密码。我们所要做的，是提供一个安全、丰饶的土壤，让这些幼小的灵魂能按照自己的节奏，自由而舒展地生长。
最触动我的，是贯穿全书的、那种对儿童发自内心的尊重。它让我反思，我们是否在忙碌与焦虑中，丢失了陪伴孩子时最初的那份耐心与惊奇。童年不是一个需要被尽快度过的准备阶段，它本身就是一段不可复制的、饱满而珍贵的生命历程。这本书如同一面镜子，照见了教育者应有的姿态：不是高高在上的引路人，而是并肩同行的探索者，怀着谦卑与敬畏，去欣赏每一朵花苞绽放的独特轨迹。
它带给我的，不仅是一套方法，更是一种视角的转换，一次内心的唤醒。
