创新人才培养导向下钢琴音乐教育探索与研究 封面

《创新人才培养导向下钢琴音乐教育探索与研究》

任超 |长春:吉林人民出版社 | 2023年07月

ISBN:9787206200748

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关键词:钢琴-音乐教育-研究

页数:214

出版社地址:未知

价格:未知

学科分类: 艺术 音乐 器乐理论与演奏法 键盘、簧乐理论和演奏法

更新时间:2025年12月28日

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《创新人才培养导向下钢琴音乐教育探索与研究》内容简介

本书由基础篇和跃升篇两部分内容组成,其中基础篇以钢琴音乐教育的基本理论、钢琴音乐教育的基本功能、钢琴音乐教育中的教与学等三章组成,从钢琴教育基础层面分析了钢琴音乐教育的核心内容和教学特征;跃升篇以创新人才培养与钢琴音乐教育、互联网时代钢琴音乐教育探索、创新人才培养导向下钢琴音乐教育创新等三章组成,从社会对创新人才的需求和时代特征层面,对创新钢琴教育的模式和路径进行了研究。

《创新人才培养导向下钢琴音乐教育探索与研究》赏析

《创新人才培养导向下钢琴音乐教育探索与研究》读后感

  合上这本书,心中涌起一阵久违的激动。作者将钢琴教育置于“创新人才培养”这一宏阔视野下进行审视,犹如为传统的艺术教育打开了一扇面向未来的窗。书中不仅扎实地梳理了教学的基本功与核心,更可贵的是,它勇敢地跃升到时代前沿,探讨艺术教育如何回应社会的深层呼唤。

  最触动我的,是书中对教育本质的再思考。它清晰地指出,钢琴教育远不止于技巧的娴熟与曲目的积累,其更深层的使命,在于通过黑白键的触碰,唤醒学习者内在的感知力、想象力与创造性思维。当教育的目标从“复制”转向“创造”,每一个琴房都可能成为创新思维的孵化器。这种视角的转换,让人看到艺术教育与时代脉搏同频共振的可能。

  书中对互联网时代教学路径的探索也令人印象深刻。它没有停留在工具应用的表面,而是深思技术如何重塑师生关系、拓展审美边界,从而为个性化与创新性的成长提供土壤。这让我相信,真正的创新教育,其内核是人文的、是启迪的,技术只是让这份启迪能够抵达更远方。

  掩卷沉思,艺术教育工作者肩上的责任似乎更重了,但前路也更为清晰和充满希望。我们培养的,不应仅是未来的演奏者,更应是具备审美判断、情感共鸣与创新勇气的完整的人。这本书,无疑为这条充满挑战的育人之路,点亮了一盏温暖的灯。

更新于 2025-12-11 03:45

《创新人才培养导向下钢琴音乐教育探索与研究》内容提问与解答

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