看得见的课程丛书 系统设计 学科课程方案典型案例
删除本页内容丛书:看得见的课程丛书
作者:李凯主编；唐立宁副主编；张斌，朱伟强总主编
ISBN:1978-7-5701-3210-22
页数:336
出版社: 济南：山东教育出版社
出版日期:2024.08
本书2025年7月26日可阅读或下载
获取百万图书地址方式一：复制链接到微信、QQ群，24小时内有50人访问即可显示
,当前已有0人访问
登录查看百万图书电子书免费阅读或下载地址(每日更新) 216.73.216.32
本书以案例的形式呈现各类方案。每类方案都都反映了课程的基本要素，并都根据课程目标、课程内容、课程实施、课程评价这四个基本要素进行了灵活的组合或调整，形成了结构化的方案。这些方案都坚持学生立场，注重从学生的视角开展教育教学活动，并坚持目标导向、评价驱动，通过目标、活动、评价的一致性，实现素养导向的课程改革的意图。
留言内容
发布留言
看得见的课程丛书 丰富多彩 校本课程方案典型案例
看得见的课程丛书 因地制宜 综合实践活动类课程方案典型案例
看得见的课程丛书 规范实施 学校课程规划方案典型案例
看得见的课程丛书 系统设计 学科课程方案典型案例
用户须知：
1.如果要找《看得见的课程丛书 系统设计 学科课程方案典型案例》，可以尝试去图书馆。
2.本页面文字和图片内容来自于http://m.5read.com/。
3.封皮图片地址:https://cover.duxiu.com/coverNew/CoverNew.dll?iid=706d666a6c6966676f6f5da5a696ae98ab9ca9a498a9a23738383131343037