学前教育专业互联网+新形态一体化系列规划教材 幼儿园教师写作实务
删除本页内容作者:焦德宇，杨爽，邱灵主编；李维娜副主编
ISBN:1978-7-5615-9286-12
关键词:汉语-应用文-写作-幼儿师范学校-教材
页数:168
出版社: 厦门：厦门大学出版社
出版日期:2024.03
本书2025年7月27日可阅读或下载
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本书根据幼儿园教师职业发展阶段，将相关文体划分为职前积累、职后实践、进阶发展三个篇章。各篇选取典型文体作为学习项目，每个项目设有一项综合性的写作任务和多个小练笔作为学习台阶。内容上，本书重点关注各文体的结构框架和写作要点，并提供范例、错例甚至修改过程；形式上，本书将各文体的写作分为三个难度层次，从易到难依次是辨、改、写。通过以点带面，步步递进，旨在培养幼儿园教师的书面写作能力并为其写作素养筑基。本书既可作为普通高等院校和职业院校学前教育专业的教学用书，也可作为幼儿教育工作者的写作参考用书。
汉语-应用文-写作-幼儿师范学校-教材
留言内容
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