叩问单元作业设计之道 封面

《叩问单元作业设计之道》

厦门市海沧区教师进修学校 |厦门:厦门大学出版社 | 2023年04月

ISBN:9787561588703

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关键词:学生作业-教学设计-初中

页数:303

出版社地址:未知

价格:未知

学科分类: 文化、科学、教育、体育 教育 中等教育 教学理论、教学法

更新时间:2025年12月08日

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《叩问单元作业设计之道》内容简介

本书重在彰显海沧区初中阶段教师、教研员在单元作业设计方面的研究与思考。本书采用“单元作业设计方案+设计评点”的体例,其中,单元作业设计体现教师对单元目标、教学、评价、作业的系统思考,设计评点则体现教研员对单元作业设计的理念引领与实践反思,真实再现了区域实践探索的样貌,具有借鉴启发意义。

《叩问单元作业设计之道》赏析

《叩问单元作业设计之道》读后感

  读完这本凝聚着基层教育者智慧的作品,心中涌起一股暖流与敬意。它没有高深的理论堆砌,而是将一线教师与教研员的实践探索原原本本地呈现出来,如同一场真诚的教学研讨会跃然纸上。

  最打动我的,是字里行间透出的那份“深耕”精神。书中每一个方案,都并非孤立地看待作业,而是将其置于单元整体教学的脉络中,与目标、教学、评价紧密相连。这种系统性的思考,让作业摆脱了重复训练的刻板印象,转而成为学生巩固、迁移与创造知识的有力支架。而紧随其后的设计评点,更像是一位经验丰富的同行在与你并肩探讨,既有理念的提点,也有对实践细节的诚恳反思,读来亲切而受益。

  这不仅仅是一本方法集,更是一种教育姿态的展示。它让我看到,真正的教育革新往往源自课堂深处静悄悄的改变,源自教师们对教学每一个环节的审慎叩问与精益求精。这种基于真实场景的、 collaborative(协作式)的探索路径,为所有关心教学改进的人提供了极具参考价值的范本。它仿佛在告诉我们,理想的教育图景,正是由这一点一滴扎实的实践所绘就的。

更新于 2025-12-11 03:45

《叩问单元作业设计之道》内容提问与解答

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