ISBN:9787222210905
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关键词:地方高校-高等师范院校-人才培养 -研究-云南
页数:258
出版社地址:未知
在阅读这本关于地方师范院校国际化发展的著作时,一种复杂而深沉的情感始终萦绕心头。作者以云南为样本,将目光投向那些往往被主流教育 discourse 边缘化的院校,这份学术关怀本身便令人动容。书中详实的数据与案例,不仅勾勒出边疆地区高等教育国际化的现实图景,更映照出无数师生在资源相对有限的环境中,那份渴望与世界对话、不甘人后的执着努力。
最触动我的,是研究背后透出的那种“在地国际化”的智慧与温度。它没有空谈宏大的理论框架,而是扎根于红土高原,探讨如何将本土民族文化资源转化为国际化教育的内在优势,如何让“走出去”与“引进来”真正服务于地方基础教育与经济社会发展。这让我看到,国际化绝非单一的指标或舶来的模式,更是一种立足自身、自信开放的姿态。那些具体而微的路径探索——可能是某一门融合了地方特色的课程改革,也可能是一次与南亚东南亚高校的务实合作——都闪烁着因地制宜的创造性光芒。
合上书页,思绪却难以平静。它提出的问题远比给出的答案更多:在全球化与在地化之间,我们如何找到平衡?在追求国际视野的同时,又如何守护并传承好一方水土的文化根脉?这本书像一颗投入湖心的石子,其涟漪已超越教育领域,促使我们思考在当今时代,任何机构与个体应如何在全球语境中确立自己的坐标,既拥抱世界,又不忘为何出发。这或许正是这项研究最珍贵的价值所在。