指向儿童完整生活 跨学科课程的开发与实施
删除本页内容作者:王树宏
ISBN:1978-7-5622-7417-92
关键词:课程建设-教学研究-小学
页数:238
出版社: 武汉：华中师范大学出版社
出版日期:2021.05
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图书简介
本书从课程开发背景、模型构建、目标设计、内容开发、实施路径、评价导向、教室建设和案例荟萃等八个方面，全景式地展现了跨学科课程整合改革实验的探索历程。更要肯定的是，本书是跨学科教育实践研究园地的一朵鲜花，定会迎来百花齐放；这本书走在跨学科课程改革前沿，展现了新样态学校锐意进取、敢于尝试的精神面貌；这本书出自教育领域拥有创新意识的校长之手，读之令人欲罢不能。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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