买艳霞 / 张长青 / 周洋 |南京:南京大学出版社 | 2022年06月
ISBN:9787305257612
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关键词:儿童文学理论-高等职业教育-教材
页数:260
出版社地址:未知
合上这本教材,指尖仿佛还留存着纸张的温润触感,心中却已是一片澄明与丰盈。它不像一般的理论著作那般令人望而生畏,更像一位经验丰富的引路人,牵着你的手,一步步走进那个充满咿呀童声与斑斓想象的纯真世界。
最打动我的,是它那贯穿始终的“温度”与“实感”。它没有将文学束之于高阁,而是将其轻轻放在幼儿园活动室的地板上,放在孩子们渴求故事的亮晶晶的眼睛前。书中那些紧密贴合小、中、大班不同心智阶段的实例与分析,如同点亮了一盏盏灯,让我恍然看见,那些看似简单的儿歌、童话、绘本背后,竟藏着如此细腻的儿童心理图谱与发展阶梯。原来,为幼儿选择或创作文学,不仅需要一颗童心,更需要一份基于专业理解的深切关怀。
而“鉴赏”与“创编”并重的思路,则赋予了这本教材以生长的力量。它不仅在告诉我们什么是好的幼儿文学作品,更在启发我们如何成为那个“创造美好”的人。当理论沉淀为可操作的方法,当经典的赏析转化为自己笔下的尝试,一种创造的喜悦与责任感便油然而生。它让我明白,幼儿文学工作者的使命,或许就是搭建一座桥梁,一端连着人类最珍贵的文学宝藏,另一端,则通向孩子们正在展开的、对世界最初的好奇与热爱。
这不仅仅是一本传授知识的教程,更是一份对幼小心灵的郑重承诺。它提醒着我们,每一次声情并茂的讲述,每一本精心挑选的绘本,都是在为孩子的人生底色涂抹上最初、也最持久的一抹温暖与光亮。