职业教育传媒艺术类专业新形态教材  全媒体产品设计运营 封面

《职业教育传媒艺术类专业新形态教材 全媒体产品设计运营》

李兰 / 唐春妮 / 李传帅 / 汪丹丹 / 王建欣 / 陈明明 / 程化宇 / 郭一可 / 王梦楠等参 |重庆:重庆大学出版社 | 2023年01月

ISBN:9787568935609

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关键词:传播媒介-运营管理-职业教育-教材

页数:108

出版社地址:未知

价格:未知

学科分类: 文化、科学、教育、体育 信息与知识传播 信息与传播理论 传播理论

更新时间:2026年01月17日

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《职业教育传媒艺术类专业新形态教材 全媒体产品设计运营》内容简介

本书立足于全媒体、融媒体传播环境下,结合行业内知名企业和新兴自媒体优秀案例,针对图文内容、视频内容的策划创作与运营进行教材内容的编写。同时,融入新职业自媒体运营师、1+X自媒体运营职业技能等级证书等相关培训标准,以及全媒体运营师职业技能大赛等赛项内容,使教材编写内容达到课证赛融合。作为新形态教材,教师用书可以获得典型案例的音视频资料以及在线课程学习权限,更加方便老师的课堂教学使用。本书特别增加了数字拓展资源,丰富了本书的可读性,本书适合作为高职高专艺术设计类专业教材,也适合普通读者。

《职业教育传媒艺术类专业新形态教材 全媒体产品设计运营》赏析

《职业教育传媒艺术类专业新形态教材 全媒体产品设计运营》读后感

  翻开这本教材,最深的感受是它真正做到了“从实践中来,到实践中去”。在这个信息爆炸、媒介形态日新月异的时代,传统理论常常显得滞后与脱节。而这本书,却像一位经验丰富的行业向导,将鲜活的案例、前沿的平台规则与系统的运营思维紧密编织在一起,构建了一座连接课堂与行业的坚实桥梁。

  书中对图文、视频等内容形态的剖析,并非枯燥的条文罗列,而是结合了大量我们耳熟能详的生动案例。这让我清晰地看到,那些刷屏现象背后的策划逻辑与执行细节。更可贵的是,它没有停留在“技”的层面,而是融入了职业标准与赛事要求,这种“课证赛融合”的思路,精准地指向了职业教育的核心——培养学生的综合就业竞争力。

  作为新形态教材,其配套的数字资源拓展了学习的边界。这启示我们,知识本身也在进行“全媒体化”的转型,静态的文字需要动态的影像、即时的互动来补充与激活。它不仅仅在教授如何运营产品,其本身也堪称一个精心设计的“全媒体知识产品”。

  合上书页,心中涌起的不仅是对知识的梳理,更有一种紧迫感与兴奋感。它像一面镜子,映照出行业对人才的真实需求;也像一把钥匙,试图打开一扇通往充满挑战与机遇的全媒体世界的大门。对于有志于此的学子乃至从业者而言,这无疑是一份及时而实用的行动指南。

更新于 2025-12-11 06:51

《职业教育传媒艺术类专业新形态教材 全媒体产品设计运营》内容提问与解答

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