ISBN:9787551029162
更多“谭旭东”的图书 查看“郑州:文心出版社”出版的图书 按关键词搜索相关图书
关键词:语文课-教学研究-中小学
页数:242
出版社地址:未知
点此占领格子后刷新查看百万图书阅读或下载地址。
提示:如果既不想花钱占格子,又想看阅读下载地址,请仔细浏览本站内容,站长将阅读下载地址免费公布了的,就是需要仔细找找。
合上这本小书,心中仿佛被推开了一扇窗,有清朗的光照进来。作者的文字,没有高深的理论堆砌,却像一位经验丰富的同行者,在与你并肩漫步时,娓娓道出那些关于语文教育的真知灼见。
最触动我的,是字里行间那份对“人”的关切。它提醒我们,语文不仅仅是字词句篇的传授,更是情感与思想的启蒙,是帮助一个生命认识自我、理解世界、表达内心的过程。当教学的目光从冰冷的分数移向鲜活的心灵,课堂便有了温度。那些关于儿童诗教与作文教学的探讨,尤其让我看到了一种可能性:如何小心翼翼地保护并激发孩子天然的语言灵性,让表达成为发自内心的渴望,而非应付差事的负担。
书中与一线教师的对话部分,读来尤为亲切。它不提供“标准答案”,而是呈现思考的路径,如同在迷雾中点亮几盏灯,让你看清自己脚下的路。它让我反思,在日复一日的忙碌中,我们是否还记得自己最初为何站在讲台上?那份希望通过语言带领孩子触摸文学之美、人性之光的初心,是否依然滚烫?
这不仅仅是一本谈教学方法的书,更是一份对教育本质的温柔叩问。它让我相信,真正的语文教育,最终是指向人的成全——让每一个孩子,都能在语言文字构筑的世界里,找到属于自己的声音,并勇敢、清晰地把它发出来。