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丛书:特殊儿童教育康复培训教材
作者:李宝珍，戴玉敏编
ISBN:1978-7-5689-3654-52
关键词:儿童教育-特殊教育-教学研究
页数:280
出版社: 重庆：重庆大学出版社
出版日期:2023.01
发现时间:2024年10月10日 16:49
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1.如果要找《培智学校课程的四好评量表与侧面图》，可以尝试去图书馆。
2.本页面内容来自于http://m.5read.com/。
本书是配合《培智学校课程的四好评量与教学设计》，给每个学生使用的评量手册，包括他们的学业成就评量表与侧面图模板。对培智学校课标进行“如何落实”“如何教会”“如何教而有用”的实践研究是2016年底课标公布以后向阳中心本身课程改革之开始。先是想到如何以逐步养成之策略把课标之难度分出层级，又要把每个层级的目标都赋予有意义的生活功能，于是我们从向阳青年部18岁以上智力障碍青年之服务理念里面找到“四好”之生活质量。“四好”是好公民、好帮手、好家人、好照顾四个层次。四好课程通过将课标10个科目（一般性课程（生活语文、生活数学、生活适应、劳动技能、唱游与律动、绘画与手工、运动与保健）、选择性课程（信息技术、康复训练、艺术休闲），各学科呈现分目标分学段）的内容细分，得到学业成就量表，以此来将特殊学生分成四个能力层次，绘制侧面图，拟定个别化教育计划，在此基础上进行有效的教育康复。
儿童教育-特殊教育-教学研究
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