撬动 数字技术融入教学的课堂实践删除本页内容
作者:缪亚男编著
ISBN:1978-7-5720-1579-32
关键词:数字技术-应用-课堂教学-教学研究
页数:243
出版社: 上海：上海教育出版社
出版日期:2022.10
发现时间:2024年11月21日 10:43
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本书分为“溯源：问渠那得清如许”“开新：无边光景一时新”“践行：绝知此事要躬行”三章，收录了《数字教材与APP教学平台整合优化教学方式——上海市曹杨实验小学数字教材应用研究项目阶段研究报告》《借助数字技术，提升教学实效——数字化环境下提升阅读概括能力的课堂实践研究》《<狐狸分奶酪>教学案例》等文章。
数字技术-应用-课堂教学-教学研究
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