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丛书:新形态一体化系列教材
作者:郝维仁，温馥榕，孔翠薇主编
ISBN:1978-7-5171-4048-12
关键词:学前教育-教育史-世界
页数:242
出版社: 北京：中国言实出版社
出版日期:2022.08
发现时间:2024年11月20日 19:08
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2.本页面内容来自于http://m.5read.com/。
教育史的重心自然是教育的史实，但教育史课程教学的核心却是教育史实本身，是基于教育史实的探究过程，唯此才能真正实现古为今用、洋为中用。探究的逻辑中心是教育问题，探究的过程是对教育问题的历史文化分析的过程。因此，本书并非是对中外学前教育史实的罗列与堆积，而是以古代、近代、现当代教育史实为历史线索，以各阶段中与外的二分部分为文化比较，以实现贯穿其中的“人（前人、先人-教育者）与人（后人、今人-受教育者）以知识为媒介谋求人的能力发展的交往方式”的历程分析。
学前教育-教育史-世界
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