财政学课程思政中的案例教学 封面

《财政学课程思政中的案例教学》

毛捷 / 夏文斌总 |北京:对外经济贸易大学出版社 | 2022年08月

ISBN:9787566324283

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关键词:思想政治教育-高等学校-教材

页数:202

出版社地址:未知

价格:未知

学科分类: 文化、科学、教育、体育 教育 高等教育 思想政治教育、德育

更新时间:2025年12月04日

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《财政学课程思政中的案例教学》内容简介

专业课程是课程思政建设的基本载体。财政学课程是财政学、税收学专业的学位必修课程,其以公共部门为研究对象,考察政府的基本职能及其在资源配置中发挥的作用。财政学课程与现实联系紧密,采用案例教学介绍我国的财政政策、法规以及财政运行情况有助于开阔学生视野,加强学生对财政实际工作的感性认识,提升学生分析和解决实际问题的能力。本书遵循“立德树人、润物无声”的育人理念,以《公共财政概论》(马工程教材)和《公共经济学》(第四版)为基础,根据教材各章节的不同侧重点,以传授财政学基础知识为载体,为16个章节的教学内容撰写16个配套的课程思政教学设计和案例素材。

《财政学课程思政中的案例教学》赏析

《财政学课程思政中的案例教学》读后感

  合上这本书,心中涌起一股暖流。它像一位沉静而睿智的向导,悄然打通了专业理论与价值引领之间的壁垒。那些原本可能略显枯燥的财政概念、政策条文,在精心编织的案例中变得鲜活而富有温度。我仿佛看见,课堂不再仅仅是知识的单向传递,而是变成了一个充满思辨与共鸣的场域。

  最打动我的,是字里行间渗透的“润物细无声”的智慧。它没有生硬的说教,而是将家国情怀、社会责任、诚信精神等思政元素,如盐化水般融入对现实财政问题的剖析之中。当学生探讨一个具体的税收政策如何影响民生,或是一项公共支出如何体现公平正义时,他们思考的已不仅仅是模型与数据,更是政策背后“为了谁、依靠谁”的深刻命题。这种融入,让专业知识拥有了灵魂,让价值塑造找到了坚实的依托。

  这本书提供的不仅是一套教学方法,更是一种教育视角的转换。它启示我们,教育的根本在于“立德树人”,而最高明的育人,恰恰是让学生在探究真理、解决实际问题的过程中,自然而然地建立起正确的价值观,完成精神上的成人礼。这或许正是专业课程承载思政功能的理想模样——于无声处听惊雷,在解惑中传大道。

更新于 2025-12-11 17:00

《财政学课程思政中的案例教学》内容提问与解答

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