高职院校多元协同文化育人模式研究 封面

《高职院校多元协同文化育人模式研究》

曾剑 / 肖明胜 |吉林出版集团股份有限公司 | 2023年04月

ISBN:9787573121721

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关键词:高等职业教育-文化素质教育-研究

页数:199

出版社地址:未知

价格:未知

学科分类: 文化、科学、教育、体育 教育 职业技术教育 各类型职业技术学校

更新时间:2025年12月31日

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《高职院校多元协同文化育人模式研究》内容简介

本书共四章,内容包括:高职院校文化育人工作概述、“四轮驱动,多元协同”文化育人模式概述、潍坊工程职业学院“四轮驱动,多元协同”打造特色精实文化、高职院校文化育人典型案例。

《高职院校多元协同文化育人模式研究》赏析

《高职院校多元协同文化育人模式研究》读后感

 

在阅读这本关于职业教育文化建设的著作时,一种强烈的共鸣与期待在心中涌动。它并非停留在抽象的理论阐述,而是将目光聚焦于一个更为根本的命题:在技能传授之外,职业教育的灵魂究竟何在?

书中提出的“多元协同”理念,像一束光,照亮了问题的核心。它清晰地指出,校园文化的培育绝非单一部门的职责,而是需要教学、管理、服务乃至社会力量共同驱动的系统工程。最打动我的,是那些扎根于具体院校的实践案例。它们生动地展示了,当理念与土地结合,文化如何从纸面走入生活,如何在一草一木、一言一行中,潜移默化地塑造着学生的精神气质与职业品格。这让我看到,真正的教育不仅是知识的传递,更是环境的熏陶、价值的引领和心灵的唤醒。

掩卷深思,我感受到一种扎实的希望。它启示我们,教育的最高层次是文化浸润。对于正处在人生塑形关键期的职业院校学生而言,一种积极、精实、富有特色的文化环境,或许比任何单一课程都更能赋予他们面对未来的底气与尊严。这本书的价值,正在于它为我们勾勒出了一幅可触可感的育人蓝图,让人深信,在技术的世界里,人文的光辉同样可以璀璨夺目。

更新于 2025-12-09 19:35

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