群体联属:社会语言中的学术身分构建 英文
删除本页内容丛书:外语.文化.教学论丛
作者:张静作
ISBN:1978-7-308-20095-02
关键词:语言学-研究-英文
页数:231
出版社: 杭州:浙江大学出版社
出版日期:2020.05
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本书基于系统功能语法、社会文化理论、邻近概念理论和分析框架,采用词汇语法、话语语义和定性案例研究方法,分析探索了中国学生在跨国语境中个人学术身份的构建发展过程,并提出了“群体联属”的新概念。本研究中的新研究理论框架、研究方法和研究数据,挑战性地提出了在当今变化的社会文化语境中重新定义“中国学习者”的必要性。多维度的理论框架和新研究方法,对跨国高校教育相关研究具有指引作用。
语言学-研究-英文
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