现代职业教育研究前沿论丛 浙江省高职教育发展报告 2016-2020
删除本页内容丛书:现代职业教育研究前沿论丛
作者:王振洪,成军,邵建东编;王振洪,朱永祥总主编
ISBN:1978-7-5680-8381-22
关键词:高等职业教育-发展-研究报告-浙江-2016-2020
页数:382
出版社: 武汉:华中科技大学出版社
出版日期:2022.06
发现现代职业教育研究前沿论丛 浙江省高职教育发展报告 2016-2020在2025年9月24日可全文阅读或下载。
图书简介
该报告沿袭了《浙江省高职教育发展报告(2006-2015)》的研究传统,既有翔实的事实数据,也有深入的理论剖析,既有问题原因分析,也有对策建议探讨,既有对现状的回顾总结,也有对未来的发展思考,较为全面地梳理了近五年浙江省高职教育改革与发展的概况。报告共分为三大部分,分别为发展概览、内涵建设和典型案例。发展概览部分梳理了近五年浙江省高职教育的发展历程,聚焦发展成就和发展现状,全景式地呈现近五年浙江省高职教育发展的全貌。内涵建设部分记录了近五年浙江省高职教育的发展重点,描述了专业设置与发展、产教融合与校企合作、师资队伍建设、课程建设、学生发展、质量保障、科学研究与社会服务、国际交流与合作、教育教学研究等九个方面的具体实践,提炼了浙江省高职教育发展的优势和特色。典型案例部分围绕浙江省高职院校的生动实践和探索,展示了浙江省高职院校在立德树人、专业群建设、技术研发与社会服务、创新创业教育、国际化办学等方面的发展经验,以期推动省内高职院校间以及省内外高职院校间的交流互鉴。
点显示百万电子书阅读链接,确定后即可显示链接。出版社通过教客网下载电子书并起诉站长多次,本站随时可能倒闭。
诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号,(2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号,(2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号,
(2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号,(2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号
1.如果要找《现代职业教育研究前沿论丛 浙江省高职教育发展报告 2016-2020》,可以尝试去图书馆。
2.本页面文字和图片内容来自于http://m.5read.com/。
3.封皮图片引用地址: https://cover.duxiu.com/coverNew/CoverNew.dll?iid=716e676a7170676f6c705ea6a797af99ac9daaa599aaa33530323732393538