和儿童一起做课程 封面

《和儿童一起做课程》

王婉菁 |宁波:宁波出版社 | 2022年07月

ISBN:9787552645828

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关键词:幼儿园-课程-教学研究

页数:193

出版社地址:未知

价格:未知

学科分类: 文化、科学、教育、体育 教育 学前教育、幼儿教育 教学理论、教学法

更新时间:2025年12月31日

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《和儿童一起做课程》内容简介

这是一本幼儿园课程类教师用书,共有6个班本主题内容,每个年龄段涉及到2个,每个班本课程中包含的主要内容有班本课程审议、班本课程实施、教师教育教学反思、课程行进过程中的环境创设、课程故事、活动案例、照片视频集锦等。该书归纳梳理了鄞州区中海幼儿园班本课程行进过程中的思与行,在整个过程中探索记录了教师和儿童一起,用手触摸,用心感受,在真实操作中深入班级儿童最感兴趣的点,享受课程之旅,非常适合一线教师阅读。

《和儿童一起做课程》赏析

《和儿童一起做课程》读后感

  合上这本书,指尖仿佛还残留着油墨的清香,而心中早已被一种温暖而坚定的力量填满。它不像传统的理论著作那般高高在上,而是像一位同行者,将教育现场最真实的呼吸与脉搏,毫无保留地呈现在眼前。

  最打动我的,是字里行间流淌的那种“在一起”的状态。课程不再是预设的轨道,而是教师与孩子们共同探险的旅程。书中的每一个案例,都让我看到教育者如何俯下身,用孩子的眼睛去观察世界,将他们的一个疑问、一次偶然的发现,小心翼翼地捧在手心,呵护成枝繁叶茂的探索故事。那种对儿童兴趣的珍视与追随,不是放任,而是充满智慧的引导与支持。

  书中那些详实的审议记录、生动的课程故事以及真诚的教学反思,尤为珍贵。它们没有回避实践中的困惑与曲折,恰恰是这些真实的“思与行”,为我们勾勒出一幅专业成长的清晰路径。它让我深切体会到,最好的课程就诞生在每日与孩子的互动中,诞生在教师不断的自我叩问与调整里。教育的美好,正在于这种师生共同编织意义的动态过程。

  它给予我的,不仅是一套可借鉴的方法,更是一种信念的唤醒:相信儿童的力量,也相信教育在细微处的光芒。这趟与儿童同行的课程之旅,本身就是教育最动人的模样。

更新于 2025-12-10 23:29

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