ISBN:9787552645538
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关键词:教育科学-科学研究-慈溪-文集
页数:392
出版社地址:未知
翻阅这本厚重的论文集,指尖划过的不只是纸张,更是一线教育工作者们滚烫的实践与思考。它没有宏大的理论建构,却以其质朴的“在地性”深深打动了我。每一篇文字背后,都站着一位在具体校园、具体课堂里日日耕耘的教师,他们面对的困惑是如此真实——可能是幼儿园游戏中的一个环节卡顿,可能是初中生某道数学题的思维瓶颈,也可能是如何呵护一颗特殊心灵的细微挑战。
最令人动容的,是字里行间流露出的那种“解题”的执着与诚意。这里的研究,不是为了发表而发表,其出发点和落脚点,始终是教室里那些鲜活的面孔。你能看到教育者如何像工匠一样,耐心地打磨教学环节,试图找到更优的路径;也能感受到他们在面对学生成长困境时,那份焦灼与探索的勇气。这些成果或许在学术星空中不算耀眼,但它们如同扎根于慈溪教育土壤里的盏盏灯火,照亮了一方天地,温暖而实在。
它更像是一幅由众多教育实践者共同绘制的“教育地图”,详实记录了一个区域教育生态的肌理与脉搏。这让我深信,教育的真正活力与革新,往往正来自于这最基层、最日常的反思与共创。合上此书,心中充满敬意,也仿佛看到了教育最本真、最坚韧的模样。