义务教育优质均衡实现路径研究以福建省为例
作者： 连文达
ISBN：978-7-5335-6519-0
关键词： 义务教育优质均衡实现路径研究以福建省为例 福州：福建科学技术出版社
页数：187
出版社： 福州：福建科学技术出版社
出版日期：
发现《义务教育优质均衡实现路径研究以福建省为例》在 2025-11-22 可全文阅读或下载。
图书简介
本书立足于我国义务教育从基本均衡走向优质均衡的现实背景，以福建省义务教育优质均衡发展为基础，借鉴其他省份优质均衡发展的经验，综合运用教育现代化理论、教育公平与公共产品分配理论等理论和文献分析、案例分析等研究方法，按照“规范分析——实证分析——对策分析”的研究思路，重点围绕“什么是义务教育优质均衡，为什么要义务教育优质均衡、义务教育优质均衡是怎么样的、如何实现义务教育优质均衡”四大问题，对义务教育优质均衡展开系统研究。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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