多维视角的区域城乡教育与教师发展研究报告
作者： 刘理，钟华编著；湖南省教育科学研究院组织编写
ISBN：978-7-5561-2190-8
关键词： 地方教育-关系-师资培养-研究报告-湖南
页数：312
出版社： 长沙：湖南人民出版社
出版日期：
发现《多维视角的区域城乡教育与教师发展研究报告》在 2024-05-08 可全文阅读或下载。
图书简介
本书是“湖南省教育科学研究基地研究成果丛书”中的一本。本书围绕区域教育及教师发展中的信息技术教育、网络教研与教师专业发展、班主任队伍建设、诚信教育、艺术素质教育、教师实践性知识等实际问题，深入岳阳市所辖区、县（市）进行实证调查，在掌握一手资料的基础上，对区域教育与教师发展的热点问题进行现状扫描，并展望其应然状态，对问题的优化改进提出针对性建议，旨在将已消失在时间流程中的区域教育与教师的实践片段置于发展的逻辑中去表现与展示，进而寻找其在这一特定逻辑中的可能完善途径。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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