中外学前教育简史删除本页内容
作者:庞钊珺
ISBN:1978-7-5643-8390-92
关键词:学前教育-教育史-世界-高等学校-教材
页数:262
出版社: 中华中英出版社
出版日期:2022.02
发现时间:2024年11月3日 06:21
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本书编写力求体现以下特色：（1）尊重史实，客观公正。在叙述古今中外各历史阶段学前教育的发展过程时，站在历史发展全局的角度，根据史实进行实事求是的分析和评论，避免偏见和历史局限性。（2）将实践与理论相结合。古今中外有许多著名的教育家在实践和理论方面都做出了卓有成效的探索和研究，为学前教育学科的建立和发展奠定了坚实的基础。教材充分肯定了其实践贡献，同时专门介绍了其理论成果。（3）内容完整，脉络清晰，重点突出。学前教育的历史存在于人类社会发展的历史中，其过程漫长而曲折，涉及的人物、历史事件、经济社会发展状况、宗教、观念、习俗、政策、法规纷繁复杂。基于此，编者经过研讨，精心梳理，在漫漫历史长河中选取学前教育这一主线，整理出与学前教育相关的主要过程、发展状况、重要思想论著以及相关法律法规，并经过筛选和整合使其形成一个完整的体系。
学前教育-教育史-世界-高等学校-教材
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