温度·厚度·向度：追寻有意义的历史教育
删除本页内容作者:李树全
ISBN:1978-7-5538-1473-52
关键词:中学历史课-课堂教学-教学研究
页数:268
出版社: 长沙：岳麓书社
出版日期:2021.05
本书2025年3月21日可阅读或下载
本书浓缩了作者历史教学实践和思考。书中共分十一章，内容包括：聚集主题旨趣彰显教学意义、坚持唯物史观提高教学意义、精选史料辩证阐释教学意义、剖析教材理路申明教学意义等。
中学历史课-课堂教学-教学研究
留言内容
发布留言
用户须知：
1.如果要找《温度·厚度·向度：追寻有意义的历史教育》，可以尝试去图书馆。
2.本页面文字和图片内容来自于http://m.5read.com/。
3.封皮图片地址:https://cover.duxiu.com/coverNew/CoverNew.dll?iid=6a6760636a6360656669579fa090a892a596a39e92a39c3136343337333531