寻万物以理：基于核心素养的初中物理教学探索与实践
删除本页内容作者:尚雪丽著
ISBN:1978-7-5587-3511-02
关键词:中学物理课-教学研究-初中
页数:282
出版社: 昆明：云南科技出版社
出版日期:2021.05
发现时间:2024-04-07
本研究基于物理核心素养中“物理观念”“科学探究”“科学思维”“科学态度和责任”的四大要素，结合初中物理教学，具体到教学内容的选择、教学目标的制定、教法、学法的选择及教学过程中，从“以物理学史为载体的物理观念培养”“以物理模型建构为载体的科学思维培养”“以创新实验为载体实验探究培养”“以科技发展为背景的科学态度和责任培养”等四个模块落实和实践物理核心素养。从而系统化梳理和探索基于核心素养的初中物理教学应用模式，将行之有效的物理模式进行辐射和推广；规范化地在初中物理教学中落实好物理核心素养，进行更深入的研
中学物理课-教学研究-初中
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