第二语言习得与课堂互动研究
删除本页内容作者:陈荣著
ISBN:1978-7-5577-0448-32
关键词:第二语言-外语教学-教学研究
页数:296
出版社: 太原：山西经济出版社
出版日期:2019.01
本书2025年6月6日可阅读或下载
获取百万图书地址方式一：复制链接到微信、QQ群，24小时内有50人访问即可显示
,当前已有0人访问
登录查看百万图书电子书免费阅读或下载地址(每日更新) 216.73.216.154
本书以课堂互动为研究对象，在二语习得的理论框架下，以输入假设、输出假设和互动假设为指导，对课堂互动如何促进二语习得进行了研究。探讨课堂互动的类型、模式、策略和方法。本书的出版旨在通过课堂互动提高学生的语言水平，也为学生的自我发展提供了很广的空间。
第二语言-外语教学-教学研究
留言内容
发布留言
用户须知：
1.如果要找《第二语言习得与课堂互动研究》，可以尝试去图书馆。
2.本页面文字和图片内容来自于http://m.5read.com/。
3.封皮图片地址:https://cover.duxiu.com/coverNew/CoverNew.dll?iid=6a676063696960646a67579fa090a892a596a39e92a39c3837333631303931