大数据驱动下的大学英语教学革新与探索删除本页内容
作者:丽娜著
ISBN:1978-7-206-18186-32
关键词:英语-教学改革-研究-高等学校
页数:245
出版社: 长春：吉林人民出版社
出版日期:2021.06
发现时间:2024年11月8日 12:13
1.如果要找《大数据驱动下的大学英语教学革新与探索》，可以尝试去图书馆。
2.本页面内容来自于http://m.5read.com/。
本书共包含十章。第一、二章开篇明义，对大数据与大学英语教学的基础知识展开分析。其中第一章分析了大数据的时代背景、内涵以及核心价值。第二章论述了大学英语教学的内涵、理论依据以及基本原则。前面两章为后面章节内容的展开做铺垫。第三章为过渡章，将大数据与大学英语教学相结合，分析了大学英语教学的信息化诉求、大数据为大学英语教学带来的巨大变革和巨大优势，并总结了大数据时代下大学英语教学的属性。第四章至第十章为本书的重点，从大数据视角论述了与大学英语教学相关的方方面面。其中第四章对大数据驱动下的大学英语教学模式进行革新，包含多模态交互教学、慕课教学、微课教学、翻转课堂教学、线上线下混合式教学这五种模式。第五章至第八章分析了大数据驱动下的大学英语基础知识与基本技能教学，首先分析了各项知识与技能的基础知识，进而探讨大数据驱动下各项知识与技能的教学原则与具体方法。第九章对大数据驱动下大学英语教师的专业发展进行探讨，分析了大学英语教师专业发展的相关知识，并论述了大数据驱动下大学英语教师的角色、素质以及专业发展途径。最后一章论述了大数据驱动下大学英语教学评价的多元化改革，首先分析了大学英语教学评价的相关知识，进而论述了大数据驱动下大学英语教学评价的基本原则与体系构建。
英语-教学改革-研究-高等学校