全实践理念下学前教育专业活动设计类课程教学研究 封面

全实践理念下学前教育专业活动设计类课程教学研究

作者:

ISBN:978-7-206-18294-5

关键词: 学前教育-活动课程-课程设计-教学研究

页数:167

出版社: 长春:吉林人民出版社

出版日期:

发现《全实践理念下学前教育专业活动设计类课程教学研究》在 2024-12-28 可全文阅读或下载。

图书简介

本书正是基于全实践的理念,针对学前教育专业活动设计类课程展开研究,第一章对全实践理念和学前教育专业做了阐述;第二章解读了有关学前教育专业的政策;第三章立足于常见的教学方法,分析了其在学前教育专业教育活动设计类课程中的实践应用;第四章论述了全实践理念下学前教育专业活动设计类课程体系构建;第五章基于OBE理念,论述了学前教育专业教育活动设计类课程的改革;第六章立足“互联网+”的背景下,分析了学前教育专业教育活动设计类课程的创新发展。

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诉讼案号:(2022)川01民初4401,(2022)川01民初4403,(2022)川01民初4403,(2022)川0191民初19351号, (2022)川0191民初19594号,(2022)川0191民初20457号,(2022)川0191民初20459号, (2023)川知民终373号,(2023)川知民终374号,(2023)川知民终375号, (2024)川0191民初15977号,(2024)川0191民初15979号,(2024)川0191民初15980号, (2024)川0191民初15981号,(2024)川0191民初15982号

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