唤醒：先学后教理念下的教学模式研究
作者： 张玉成编著
ISBN：978-7-206-18135-1
关键词： 小学-教学研究
页数：231
出版社： 长春：吉林人民出版社
出版日期：
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图书简介
本书主要包括：先学后教理念下的教学模式阐述、先学后教理念下的学科子模式研究、先学后教理念下教学模式的研究案例等内容。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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