初中语文教学课堂设计探究
ISBN：978-7-206-17235-9
关键词： 中学语文课-课堂教学-教学研究-初中
页数：232
出版社： 长春：吉林人民出版社
出版日期：
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图书简介
本专著从初中语文课堂设计的概述入手，阐述了语文教学课堂设计的内涵与意义。以初中语文教学课堂设计的目标与策略为基础，对语文教学目标的设计以及语文教学内容的选择策略进行了研究。结合初中语文培养学生阅读能力、修辞学能力、写作能力等多种教学课堂能力的设计，对初中语文小说、诗歌、说明文等不同方面的阅读教学的设计与实施进行了总结，对语文教学与修辞学的关系、语文修辞教学设计等各个方面做出了综述。通过初中语文教学课堂中教学评价设计，对如何把握语文课堂教学评价新理念以及如何科学设计语文课堂练习进行了分析。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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