高中生物深度学习模式构建与实践路径
删除本页内容作者:孙丽霞著
ISBN:1978-7-206-18079-82
关键词:生物课-教学研究-高中
页数:166
出版社: 长春：吉林人民出版社
出版日期:2021.05
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图书简介
本书从高中生物的深度学习出发，阐述了高中生物教学的现状，高中生物深度学习的理论基础、内涵和特征；围绕深度学习构建高中生物各类课型教学策略，从生物概念内涵、外延和分类，生物概念学习过程，论述了生物概念教学策略；研究生物实验分类和功能，生物实验学习过程，阐述了实验教学策略；分析高中生物学习过程，构建了高中生物深度学习模式；提炼了深度学习模式优化的思路和方法，提出了深度学习的关键环节，以及在这些关键环节具体实践的方法。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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