核心素养培养下的中学化学教学策略研究
删除本页内容作者:王树军，刘新华，于佃福主编
ISBN:1978-7-206-17837-52
关键词:中学化学课-教学研究
页数:277
出版社: 长春：吉林人民出版社
出版日期:2020.12
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本书分析了化学核心素养的内涵和化学学科的特殊性，阐述了核心素养培养下的四重表征教学策略、微粒观的培养、定量观的培养、变化观的培养、绿色观的培养、学生推理能力的培养、模型思维的培养等。
中学化学课-教学研究
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