培养自主阅读者
删除本页内容作者:张晨晖，赵芝萍，石群，张维娜
ISBN:1978-7-214-25801-42
关键词:阅读课-教学研究-小学
页数:459
出版社: 南京：江苏人民出版社
出版日期:2020.12
本书2025年3月4日可阅读或下载
本书对镇江市小学语文整本书阅读教学实践进行观察梳理、详细分析，形成一套引导学生从小学时期进行整本书阅读，并培养学生成为自主阅读者的教学理论，包括如何引导学生扩大阅读空间、应用阅读方法、养成阅读习惯，将整本书阅读课程化，旨在让学生在整本书阅读的练习中发展语言、锻炼思维、强健精神、提升境界，获得更多个人体验，提升阅读水平和人文素养。
阅读课-教学研究-小学
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