美国高校创业教育教学模式研究
删除本页内容作者:施永川著
ISBN:1978-7-313-23844-32
关键词:高等学校-创造教育-教学模式-研究-美国
页数:270
出版社: 上海：上海交通大学出版社
出版日期:2020.12
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本书是国家社科基金（教育学）重大招标项目“经济转型升级中的创新创业教育研究”（VIA150002）成果之一。本书从教学的视角系统梳理了美国高校创业教育教学模式的形成历程，将其划分为萌芽培育阶段、初步构建阶段、稳步推进阶段和趋向成熟阶段四个时期，重点对美国高校创业教育教学模式的各要素构成和运行机制进行了研究，分析了教学模式变革的构成、特征及发展趋势，并对百森商学院和普渡大学的创业教育教学案例进行了比较研究，最后为我国高校创业教育教学提出了对策建议。本书适合教育学方向，特别是对创新创业感兴趣的学生、教师、学者阅读。
高等学校-创造教育-教学模式-研究-美国
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