寻迹生活教育
删除本页内容作者：卫晓萍著
出版社：上海教育出版社
出版日期：2019.01
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图书简介
本书以幼儿园生活教育为载体，探索过程性评价、阶段性发展和课程实施流程的关键要素与结合点。尝试将课程实施与质量评价两者有机融合，在幼儿园课程运作实践中发挥实施质量评价的效用。从理论思考出发，深化生活教育的课程内涵，解决自身在幼儿园管理和课程实践中遇到的困惑，制订出一套符合幼儿园实际情况的原则和方法。《寻迹生活教育-幼儿园生活教育课程实施质量的评价研究》偏重于理论和思考，《寻迹生活教育-宛南生活活动观察与评价案例集》更为细致和具体地呈现出生活教育的面貌。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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