高中美术多元化教学策略研究
删除本页内容作者:陈再生著
ISBN:1978-7-206-16965-62
关键词:美术课-教学研究-高中
页数:120
出版社: 长春：吉林人民出版社
出版日期:2020.02
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本书是一本关于高中美术多元化教学的学术著作。全书共分为五章。第一章是高中美术多元化教学理论综述，主要讲述了高中美术多元化教学的相关理论、高中美术多元化教学的意义、高中美术教学与其他学科的融合、高中美术多元化教学的开展策略；第二章是高中美术“合作学习”教学策略，主要讲述了高中美术合作学习的相关理论、现状和策略；第三章是高中美术“情境创设”教学策略，主要讲述了高中美术情境创设的相关理论、要求和策略；第四章是高中美术“生活化”教学策略，主要讲述了高中美术生活化教学的相关理论、美术教育与日常生活的关系以及高中美术教学生活化的策略；第五章是高中美术“翻转课堂”教学策略，主要讲述了高中美术翻转课堂的相关理论、实施和策略。本书旨在为我国美术教育事业的进一步发展提供一些有益的借鉴，培养学生的艺术创造力，提高学生的审美素养。
美术课-教学研究-高中
留言内容
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