学校发展性督导新探索
作者： 陈聪富著
ISBN：978-7-5178-3422-9
关键词： 学校教育－教育视导
页数：345
出版社： 杭州：浙江工商大学出版社
出版日期：
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图书简介
本书内容包括:发展性:优化督导理念;法制性:规范教育行为;自主性:激发主体潜能;差异性:遵循趋势规律;校本性:正视发展基础;向善性:追求品质提升等。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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