以核心问题为中介的中学学科课程开发与实施：高中数学（概念课）
删除本页内容作者:董蜀章，徐小玲主编
ISBN:1978-7-5647-6570-52
关键词:中学数学课-课堂教学-教学设计-高中
页数:225
出版社: 成都：电子科技大学出版社
出版日期:2018.07
发现时间:2025-02-04
本书立足于高中主要的“数学概念”内容研究，结合教研组己有的概念教学的研究成果，针对高中数学概念教学中的具体问题进行研究，具有实际价值；运用校本教研“核心问题教学”的最新成果，如体验性目标的点检测、核心问题教学评价表等。
中学数学课-课堂教学-教学设计-高中
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