省域职业教育校企合作研究 基于江苏实践的考察删除本页内容
作者:李德方
ISBN:1978-7-5672-2747-72
关键词:高等职业教育－产学合作－研究－江苏
页数:204
出版社: 苏州：苏州大学出版社
出版日期:2019.06
发现时间:2024年11月3日 17:13
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职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。一方面，职业教育的跨界特征决定了其必须要走校企合作、产教融合之路。另一方面，职业院校人才培养的本质使命和企业组织追求利益大化的自然属性的不一致又注定了校企合作之路不可能平坦。如何通过政治的、经济的和文化的手段促进职业教育校企合作走向深入并藉此进一步提高人才培养质量，是摆在各级政府有关部门和广大职业院校管理者面前的一道迫切需要解决的难题。江苏地处沿海、经济发达、职业教育，目前正处于率先全面建成小康社会、率先基本实现现代化的关键时期。为了好地支撑江苏“两个率先”目标的实现，多年来，江苏结合省域地域实情，通过法规制度建构、体制机制创新和舆情环境营造等方法，不断深化职业教育校企合作，取得了一定的成效。本书通过科学方法客观调查分析江苏职业教育校企合作的主要做法，总结江苏职业教育校企合作取得的经验和成绩，剖析存在的问题和不足并提出对策，不仅有益江苏职业教育校企合作今后的发展，同时也为全国各地各校职业教育校企合作走向深入提供借鉴。
高等职业教育－产学合作－研究－江苏
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