以实践为导向的中国风景园林专业生态教育研究
删除本页内容丛书:同济博士论丛
作者:骆天庆，刘滨谊著
ISBN:1978-7-5608-7035-92
关键词:景观设计-教育-研究-中国
页数:304
出版社: 上海：同济大学出版社
出版日期:2019.10
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图书简介
本书在深入分析了西方实践经验和中国实践基础之后，提出了当前中国景观专业生态教育的建议性实践框架，结合对中国景观专业及其教育的发展认识，对当前中国景观专业生态教育发展的目标、模式和具体策略进行了探讨，就配套课程、教学内容和教学方法等实践框架的构成要素提出了具体的建议，为促进景观专业生态教育在中国的实践和推广、进而促进现代景观生态规划设计在中国的实际应用创造条件。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号，（2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号，（2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号，
（2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号，（2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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