知识教学促进能力发展的有效方式研究
作者： 耿飞飞著
ISBN：978-7-5369-7733-4
关键词： 小学数学课-教学研究
页数：226
出版社： 西安：陕西科学技术出版社
出版日期：
发现《知识教学促进能力发展的有效方式研究》在 2025-05-23 可全文阅读或下载。
图书简介
本书系统阐述了知识与能力的关系、小学数学教学中知识促进推理能力发展的实践要求，共分为六章，包括导言、知识与能力关系的基本原理和理念、小学数学知识促进推理能力发展的意义诉求、小学数学教学中推理能力发展的现实审视、小学数学知识促进推理能力发展的有效教学方式、小学数学教学中促进推理能力发展的有效评价方式等，内容涵盖了知识教学、教学方式等方面。本书从教师专业发展、小学数学教师教学实践的现实需求出发，面向高等教育与基础教育教学改革实践，突出理论性、实践性和应用性，可以作为高等院校教育学专业、小学教育专业的教学用书，也可作为小学数学教师继续教育的教学用书。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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