高中语文教学内容的整合运用研究
作者： 宋学婷著
ISBN：978-7-206-16533-7
关键词： 中学语文课-教学研究-高中
页数：113
出版社： 长春：吉林人民出版社
出版日期：
发现《高中语文教学内容的整合运用研究》在 2025-07-02 可全文阅读或下载。
图书简介
教材内容的整合是创造性使用教材的方式之一，而且创造性的使用教材，灵活地将教学内容传授给学生也是《语文课程标准》对广大教师提出的要求。所以，本书我们主要探究的就是高中语文教学内容的整合运用，目的就是要按照一定的线索或者是原则来将教材中的内容进行重新组合，并借助恰当的教学活动开展来确保教材价值的最大实现，同时，也能打破原有课堂的“呆板”，最终，在确保语文课程教学目标最大化实现的过程中，也为学生语文学习兴趣的激发以及学习效率的提高做好保障性工作。
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诉讼案号：（2022）川01民初4401，（2022）川01民初4403，（2022）川01民初4403，（2022）川0191民初19351号， （2022）川0191民初19594号，（2022）川0191民初20457号，（2022）川0191民初20459号， （2023）川知民终373号，（2023）川知民终374号，（2023）川知民终375号， （2024）川0191民初15977号，（2024）川0191民初15979号，（2024）川0191民初15980号， （2024）川0191民初15981号，（2024）川0191民初15982号
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