本书在对设计艺术的含义、本质特征及基本原则进行研究的基础上，将设计艺术置于文化转换、时代推进、技术演进的立体框架中，借鉴社会学、哲学、文化人类学等相关学科的研究方法及理论，从设计的主客体关系出发，深入探讨设计与文化、设计与经济、设计与技术、设计与环境等多重关系，建立新的设计艺术理论体系。本书可作为高校设计艺术学科教材。
篆刻-技法（美术）-中国-明清时代-高等学校-教材
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本书在对设计艺术的含义、本质特征及基本原则进行研究的基础上，将设计艺术置于文化转换、时代推进、技术演进的立体框架中，借鉴社会学、哲学、文化人类学等相关学科的研究方法及理论，从设计的主客体关系出发，深入探讨设计与文化、设计与经济、设计与技术、设计与环境等多重关系，建立新的设计艺术理论体系。本书可作为高校设计艺术学科教材。
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